Aquí vamos de nuevo: un cómic sobre Remote vs. Aprendizaje presencial

Here-We-Go-Again-Comic-1

Here-We-Go-Again-Comic-1
Cortesía de Lisa Lim

¿Aprendizaje remoto o aprendizaje presencial? De repente, la ciudad de Nueva York cambió su política: cualquier decisión que tomara, tenía que ceñirse a ella durante el resto del año escolar. Sin espaldas. Lo que lo hizo aún más difícil fue decidir si quedarme en la casa de mi suegro en medio de la nada o volver a casa en la ciudad.

Cortesía de Lisa Lim

Digamos que el papá de Miles y yo no estábamos de acuerdo en este tema. Su ansiedad estaba en su punto más alto por exponer a nuestro hijo y familia a COVID. La segunda ola estaba chocando y eso solo puso su sistema nervioso al límite.

Cortesía de Lisa Lim

Estaba más preocupado por el hecho de que el aislamiento social de nuestro hijo tuviera un precio emocional. Y estaba terriblemente nostálgico.

Cortesía de Lisa Lim

Además, había leído tantos artículos con datos tranquilizadores que las escuelas no eran grandes difusoras de COVID. Y me tranquilizó saber que muchos de nuestros amigos en la ciudad estaban aprendiendo en persona y haciéndolo de manera segura y feliz.

Cortesía de Lisa Lim

PERO para ser justos, Miles ya tenía los maestros de aprendizaje remoto más increíbles para primer grado, o «aldea», como les gusta llamarse a sí mismos. Estaban completamente comprometidos y dirigían sus aulas con un sentido de energía y humor inigualable.

Cortesía de Lisa Lim

Al principio, Miles era tan tímido que ni siquiera aparecía ante la cámara. Después de un par de días, no pudiste evitar que dejara de silenciar. Me sentí culpable por pensar en sacarlo de esta nueva rutina. El aprendizaje remoto le dio una sensación de normalidad. Funcionó por ahora.

Cortesía de Lisa Lim

En los últimos meses, la escuela pública de Miles tuvo que cerrar varias veces debido al aumento de casos de COVID. Algunos padres dijeron que el horario intermitente era muy perturbador. Otros simplemente estaban felices de tener algunos días de aprendizaje en la escuela. Muchas escuelas cercanas permanecieron abiertas debido a los bajos números de COVID en su escuela.

Cortesía de Lisa Lim

«¡No es que Miles se esté perdiendo protagonizar una producción escolar completa de Piratas de Penzance!» su papá debatió.

Cortesía de Lisa Lim

Imaginé el salón de actos tan vacío que se podía escuchar el eco de la campana de la escuela. Me entristeció pensar que Miles se perdería su obra de primer grado.

Cortesía de Lisa Lim

“¡Sí, pero al menos podría jugar afuera con sus amigos con su máscara puesta! Él no conoce a un solo niño aquí ”, respondí.

«Pero hace tanto frío, ¿cuánto tiempo podrá hacer eso?» él dijo.

Cortesía de Lisa Lim

“No es como si fuera a comer con sus amigos en el comedor”, agregó su papá.

Cortesía de Lisa Lim

«Pero al menos estará lo suficientemente cerca de sus amigos como para contar chistes divertidos», dije.

Cortesía de Lisa Lim

«¿Y qué pasa con el hecho de que ambos no tenemos paciencia para dominar el aprendizaje remoto?» Yo respondí.

Cortesía de Lisa Lim

Fue difícil no estar de acuerdo con la educación de su hijo. Pero no solo nos estaba pasando a nosotros. La pregunta fundamental «¿aprendizaje remoto o aprendizaje en persona?» ejerce presión sobre tantas familias y amigos. Tantas listas sobre los pros y los contras de cada uno.

Cortesía de Lisa Lim

Tantos padres juzgándose unos a otros que hicieron aún más difícil decidir.

Sí, el aprendizaje remoto estaba rompiendo a los padres. Sí, las escuelas siguieron abriendo y cerrando a medida que aumentaban los casos de COVID. Sí, muchas familias dependían de que las escuelas permanecieran abiertas. Sí, muchos maestros no sintieron que debían arriesgar sus vidas para enseñar a nuestros niños. Además, muchos de ellos tuvieron sus propios hijos. Sí, hubo una cantidad creciente de datos sobre las escuelas que no causaron un aumento en COVID. Sí, hubo estudios sobre los múltiples efectos del aislamiento social. Sí, muchas familias todavía tenían miedo a lo desconocido.

Cortesía de Lisa Lim

Íbamos y veníamos. De ida y vuelta. Semana tras semana, compartimos nuestros sentimientos conflictivos sobre qué hacer con nuestro terapeuta. Tratamos de no invalidar las ansiedades y sentimientos de los demás. Intentamos no tener siempre la razón o tener la última palabra. Y la mayoría de las veces, fallamos miserablemente. Pero semana tras semana lo intentamos. Nos despojamos de nuestra terquedad. Lloramos feos.

Cortesía de Lisa Lim

Ninguna familia tiene opciones perfectas. Y no todas las familias están de acuerdo en qué hacer con su hijo.

Al final, optamos por continuar con el aprendizaje completamente remoto y permanecer con nuestros suegros. Eso y aceptar más citas de juego a distancia social para que Miles obtenga la interacción que tanto necesita. Eso significaba que participaba en grupos locales de Mommy Facebook y organizaba citas para jugar. Y por eso estoy más que agradecido.

Y cuando veo las decisiones que toman otros padres, pienso: Sé que estás haciendo lo mejor que puedes.

Esta publicación apareció originalmente en Mutha Magazine.

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *