En el argumento de la reapertura de escuelas, si eres pro-maestro, la gente te ve como anti-niños

High School Teacher at School during COVID-19

Maestra de secundaria en la escuela durante COVID-19
Mamá aterradora y RichVintage / Getty

El maestro coronado como héroe al comienzo de la pandemia y el maestro criticado por obstaculizar la educación de los niños es la misma persona.

¿Al maestro se le atribuye la tarea hercúlea de cambiar un plan de estudios completo en línea y el maestro es vilipendiado hoy por ser demasiado vago para regresar al trabajo? Misma persona.

Aclamados como héroes al comienzo de la pandemia, los maestros se enfrentan a un punto de inflexión en la opinión pública un año después. La crítica suena más a una pelea callejera que a un diálogo para solucionar el problema de la reapertura de escuelas.

Por un lado, los padres atribulados, que aún no han perdido su trabajo o abandonaron involuntariamente la fuerza laboral debido a la falta de cuidado infantil, ven el regreso a la escuela como el remedio al sufrimiento de sus hijos en el aprendizaje remoto. Por otro lado, los maestros temen los riesgos para la salud de COVID-19 si regresan al aprendizaje en persona sin la protección de la vacuna y los protocolos de seguridad del edificio adecuados.

Establece un argumento imposible: si eres pro-maestro, entonces estás en contra de los niños y viceversa. Y plantea la pregunta: ¿cómo llegamos aquí?

Para abrir escuelas de manera segura, debemos escuchar desde el final de un verano prepandémico cuando los niños habían estado en casa durante tres largos meses, y los padres darían cualquier cosa para sacarlos de la casa. ¿Recuerdas el sentimiento? ¿Días largos y calurosos llevando a los niños a las piscinas y a las citas para jugar hasta que sus ojos se derritan? Luego llega agosto como un rayo de esperanza para el inicio de otro año escolar, y de alguna manera las nubes se abren y los pájaros cantan.

Padres, podríamos recuperar ese sentimiento nuevamente al canalizar a la comediante Dena Blizzard en su video viral de 2017, «Dejen de quejarse sobre las compras de regreso a la escuela». La respuesta para abrir escuelas es simple, incluso en una pandemia: dar a los maestros lo que quieren.

“Estamos a finales de agosto, les daré cualquier cosa para que se lleven a mis hijos”, dice Blizzard en el video mientras empuja un carrito por una tienda. “Te daré una carpeta amarilla. Te conseguiré una carpeta roja. Teñiré un poco de mierda si sacas a estos niños de mi casa. Te conseguiré lo que quieras «.

Maestros, ¿quieren un microondas? Te traeré un microondas. Porque incluso antes de la pandemia, todos sabíamos que un maestro es como Papá Noel, solo que se aprecia estacionalmente. Cualquier cosa en esta pandemia que afecte a los padres con hijos debería ser una prioridad, pero no lo es. Necesitamos cambios en las políticas para apoyar a nuestra frágil fuerza laboral, pero no a costa de los maestros.

Maestros, ¿quieren ser escuchados? Voy a comprar un megáfono y gritar esto desde los tejados: ¡LOS MAESTROS NO SE SIENTEN SEGUROS REGRESANDO AL TRABAJO PERSONAL SIN LOS PROTOCOLOS DE SEGURIDAD ADECUADOS!

Uno de cada cinco maestros encuestados durante el verano no quería instrucción en persona, según el Centro de Investigación EdWeek. En enero, alrededor del 40 por ciento de los maestros de las Escuelas Públicas de Chicago no se presentaron al trabajo en persona cuando se les ordenó presentarse a las escuelas por primera vez durante la pandemia.

Drazen Zigic / Getty

No quiere decir que los profesores prefieran la experiencia de aprendizaje a distancia. De hecho, la mayoría de los maestros realmente quieren volver al salón de clases con los estudiantes, dijo Nailah Adama, maestra de tercer grado en el Distrito Escolar Beloit de Wisconsin.

“La mayoría de nosotros somos profesores muy intuitivos y es muy difícil guiar a los estudiantes cuando no tienen las cámaras encendidas y no responden, así que nos encantaría que fuera cara a cara, al 100 por ciento”, dijo. Adama, quien ha estado enseñando durante 10 años. “Pero tampoco queremos morir. No queremos ser la causa de la muerte del abuelo de alguien «.

Se espera que las escuelas de Beloit regresen a un modelo de aprendizaje híbrido después de las vacaciones de primavera. Sólo la mitad de los colegas en su edificio han sido vacunados, dijo Adama, de 40 años. Para ella, la búsqueda de la vacuna ha sido esquiva, un hecho que la deja incómoda por regresar al trabajo en persona.

“Veo que se avecinan muchos colapsos mentales”, dijo.

Entonces, ¿los maestros quieren vacunarse? Deberíamos desplegar una alfombra roja para cada maestro que lo desee. Después de que reciban su Fauci ouchie, deberíamos darles una galleta.

Sin condiciones de trabajo que ayuden a los maestros a sentirse seguros y cómodos, ¿será un aula presencial un entorno de aprendizaje saludable? Imagínese a un maestro que ya está angustiado por el riesgo de infectarse y dejar caer a un puñado de niños; es como apagar un fuego con gasolina.

Los maestros no solo enseñan. Cuidan, nutren y fomentan el crecimiento de nuestros pequeños seres humanos. Durante la jornada escolar, ellos son los que reconfortan a nuestros hijos cuando las emociones se agrandan. Calman los nervios deshilachados y aplican tiritas en las rodillas desolladas. Si los padres son el número uno en la vida de un niño, los maestros son el número dos. Para tener la presencia de ánimo de los niños, los maestros deben sentirse cómodos y seguros.

En su primer día de jardín de infantes antes de la pandemia, mi hijo se sentó en la alfombra multicolor en su nuevo salón de clases y vomitó al estilo «Exorcista» en un grupo de nuevos amigos. Lloró con fuerza por la conmoción y la vergüenza de perder el control de su cuerpo. Cuando salió del baño con ropa limpia y lágrimas aún fluyendo, su maestra lo abrazó más fuerte. Mi hijo ahora tiene nueve años, pero todavía habla de esa época en el jardín de infancia cuando su maestra le mostró empatía y lo abrazó cuando se sentía intocable.

Vivimos en un sistema que explota la voluntad de un maestro de trabajar horas extra sin pago extra y de buscar en sus propios bolsillos para comprar útiles escolares.

¿Qué dices, profesores? ¿Está preocupado por la alta tasa de transmisión en su área? De acuerdo, padres, díganles a sus vecinos, miembros de su familia y a todos sus compañeros de trabajo en Slack que usen una maldita máscara. Si organiza y usa el mismo poder de persuasión que se usa para organizar las recaudaciones de fondos de la escuela, todos podríamos pasar a un nivel codificado por colores más seguro (y sacar a los niños de la casa).

No se puede llamar héroe a un maestro y negar la protección adecuada al ser humano detrás de la capa. Una cuarta parte de todos los maestros tienen un mayor riesgo de contraer enfermedades graves si se infectan con el coronavirus, según un análisis de la Kaiser Family Foundation.

¿Estos maestros quieren enseñar a nuestros hijos y no sabemos cómo vacunarlos? ¿Me estás tomando el pelo?

A partir del 1 de marzo, California destinará el 10 por ciento de sus suministros semanales de vacunas para maestros y personal escolar. Con suerte, esto será cierto y se desplegará la alfombra roja. Maestros, les traeré botellas de champán.

Porque para abrir escuelas de manera segura, necesitamos profundizar y usar la misma motivación que tenemos después de estar encerrados con nuestros hijos durante el verano (o el año). ¿Quieres a los niños fuera de casa? Dale a los profesores lo que necesiten.

Disculpe mientras voy a comprarles a los maestros de mis hijos unas malditas galletas bien merecidas.

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