Mamás, ¿sabían que los niños pueden tener «dislexia» numérica?

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La discalculia (pronunciado dis · cal · koo · lee · a) es un trastorno del aprendizaje de las matemáticas que se caracteriza, entre otras cosas, por la dificultad para adquirir el sentido numérico y el cálculo.

Pero, ¿qué significa esto exactamente?

En el día a día, puede traducirse en una lectura incorrecta de la hora en un reloj o en la placa de un automóvil, así como en tener dificultades para memorizar números de teléfono, secuencias de números o calcular el rendimiento de una compra.

La discalculia no es lo mismo que la dislexia, que implica dificultad para leer debido a problemas para identificar los sonidos del habla y cómo se relacionan con las letras y palabras.

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Según la investigación global de Smartick, alrededor del 5-7% de la población de un país puede sufrir en silencio de discalculia. Eso significa que en una clase de 25 estudiantes, es probable que al menos un niño tenga el trastorno del aprendizaje. Para una población de más de 57 millones en Sudáfrica, y si se toman en cuenta porcentajes similares, podría equivaler a alrededor de 4 millones de personas potencialmente mal diagnosticadas.

Son aguas desconocidas

El cofundador de Smartick, Javier Arroyo, dice que la discalculia es un trastorno con graves consecuencias y alta prevalencia, pero desconocido entre muchos niños, padres y educadores.

“La discalculia tiende a confundirse con otros trastornos como el trastorno por déficit de atención (TDA), el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), bajo coeficiente intelectual o incluso la pereza de los estudios. Si bien puede resultar en un fracaso en la asignatura de matemáticas, aunque no siempre es el caso, puede traducirse en dificultades de la vida real que provocan frustración y baja autoestima ”, dice.

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¿Cómo sabré si mi hijo tiene este trastorno?

Smartick, un programa de aprendizaje en línea de matemáticas, codificación y lógica basado en inteligencia artificial para niños de 4 a 14 años, ha lanzado una evaluación en línea estandarizada y gratuita que permite identificar rápida y fácilmente a los niños en riesgo de discalculia.

La evaluación en línea estandarizada y gratuita tarda aproximadamente 15 minutos en completarse e incluye tareas en torno a tres áreas fundamentales del aprendizaje matemático: comparación y reconocimiento de números, números arábigos y numeración y aritmética.

“Los ejercicios para cada uno evalúan la capacidad de reconocer y manipular cantidades numéricas sin contar, y el procesamiento numérico que usa código simbólico verbal, como el reconocimiento y la comparación de números. Los niños con discalculia a menudo tienen dificultades graves y persistentes para aprender aritmética ”, dice Arroyo.

Al final de la evaluación, se genera inmediatamente un informe y se envía con las fortalezas y debilidades de su hijo en cada una de las áreas evaluadas. Si, según los resultados, tu hijo tiene riesgo de discalculia, se recomienda acudir a un profesional para una evaluación completa, que incluye pruebas psicológicas de inteligencia, atención y lectura, además de pruebas específicas de matemáticas.

“Los niños con discalculia necesitan un entrenamiento diario adaptado basado en una comprensión profunda de conceptos y procedimientos. Su hijo puede ser el próximo Bill Gates y puede ayudar a cambiar el mundo, pero está mal diagnosticado e incomprendido ”, agrega Arroyo.

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