Mis hijos están recibiendo algunas lecciones de ‘ec en casa’ este año

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Producciones Scary Mommy y MoMo / Getty

Como muchos de nosotros, cuando descubrí que mis hijos no regresarían a la escuela este año de la forma en que lo hemos conocido, me sentí lleno de muchas emociones diferentes. Miedo, preocupación, alivio, todo esto me llenó de una extraña mezcla de adrenalina y anidamiento. Preparé nuestra casa, me abastecí de harina, chispas de arco iris y helados, bocadillos y papas fritas. Estábamos preparados con productos no perecederos y estábamos agradecidos, mi esposa y yo, de tener nuestros trabajos.

A medida que avanzaba el año escolar, nos esforzamos por descubrir Google Classroom, navegar por Google Meet para las sesiones en clase de mis hijos y descubrir cómo hacer educación física en nuestro comedor, el mismo lugar donde hicieron sus matemáticas, almorzaron y la cena, y el único espacio que tenía para usar como mi oficina.

Como muchos de ustedes, me convertí en su maestra, evitando el álgebra de noveno grado (como lo hice cuando estaba en noveno grado), pero necesitando incursionar en ella por el bien del futuro académico de mi hijo. Después de que iniciara sesión en su clase del primer período, tuve que convertirme en la maestra de jardín de infancia de mis hijas gemelas y, a las 9 am, también estaba cansada. Pero fue entonces cuando comencé mi jornada laboral como directora de programas de una organización sin fines de lucro de salud cardíaca.

Elegimos la opción híbrida para nuestros hijos, dos días (lunes y martes) cuando los tres estarían en persona con sus respectivos maestros y en casa conmigo de miércoles a viernes. Nunca pensé que estaríamos aquí, en este lugar donde estoy constantemente navegando, realizando múltiples tareas, cambiando reuniones, olvidándome de las citas, retrasándome en el tiempo de respuesta de mi correo electrónico y sintiendo constantemente que siempre tengo que ponerme al día o estar en algún lugar, o alimentar a alguien, o cuidar la ropa. Y luego mi hijo me preguntó si podía conseguir un trabajo y cuándo podría conducir nuestro automóvil. Después de que me hizo esas preguntas de la nada, decidí que era hora de recuperar el aprendizaje de mis hijos y enseñarles como yo prefería aprender: fuera de la caja.

Empecé a hornear en casa durante la pandemia. Siempre fue algo que pensé que no podía hacer, algo por lo que elogiaba a otras mamás amigas mías, devorar los deliciosos productos horneados que traían a la oficina: hogazas de pan de calabacín hasta galletas de nueces con chispas de chocolate. Pero con tanto tiempo en mis manos y el miedo que tenía a los aditivos en la comida de mis hijos (y como ahora también era la señora de la cafetería), comencé a hacer panes. Seguí a Mark Bittman receta, me compré un horno holandés y me puse manos a la obra. Después del primer pan, mis hijos comenzaron a pedir pan casi todas las semanas. Y luego decidí enseñarles lo que no podían aprender en la escuela: cómo cocinar.

Nunca había sido ese tipo de mamá: permitirles a mis hijos la libertad de ir a la cocina y hacer lo que quisieran cuando quisieran. Pero la vida durante la pandemia no era una vida normal, así que dejé de hacer y no hacer: cocinar era una de ellas. A mis hijas, de 5 años, les encantaba medir la harina y verter los ingredientes; la emoción que llevaban con ellos hasta que miraron y esperaron a que el pan estuviera listo me llenó de tal alegría. No podían hornear pan en la escuela, pero podían aprender en casa. Entonces lo hicimos.

Carol Yepes / Getty

En algún momento, recuerdo haberme tomado un tiempo muerto porque necesitaba un descanso. Grité abajo a mis hijos mientras subía las escaleras, “Me voy … por un tiempo … a mi habitación. Necesito un descanso, como un descanso «. Fui a mi habitación, tuve una rabieta de bebé y luego regresé a mi trabajo como maestra-chef-árbitro-mamá y les expliqué a mis hijos lo que sucedió. También necesitaban esta lección de aprendizaje social y emocional. No podía fingir que estaba bien los siete días de la semana porque la mayoría de los días no estaba bien. Necesitaba encontrar algo de paz interior en algún momento de cada día para poder salir adelante; después de todo, este era un territorio desconocido para todos nosotros. Ese fue un momento en el que pude reducir la velocidad, sentarme y explicarles a mis hijos que estaba bien que admitiéramos que no estábamos bien, incluidas las mamás, y esa es una lección que nunca podrían haber aprendido mientras estaban en la escuela.

El Colaborativo para el Aprendizaje Académico, Social y Emocional (CASEL), líder en aprendizaje social y emocional, dice que los adultos pueden apoyar el crecimiento del aprendizaje social y emocional de los niños (SEL) en el siguiendo las formas durante la pandemia: proporcionar consistencia en las rutinas diarias para fomentar un sentido de seguridad y previsibilidad, escuchar a los jóvenes, apoyar a los jóvenes para construir o mantener un sentido de comunidad y conexión, e incorporar el desarrollo de habilidades sociales y emocionales en el aprendizaje. Hablamos mucho de sentimientos en nuestra casa y mantener una rutina es algo que yo también necesitaba para mí.

Todo esto cambió para nosotros durante la pandemia es que mis hijos estaban más en casa, por lo que sus rutinas incluían más tareas y más ayuda en la casa. Por supuesto, se encontró con quejas y quejas, pero al ver la alternativa (platos apilados en el fregadero, sin cuchara para el cereal o el hecho de que sus pantalones favoritos estaban sucios) aprendieron la importancia de ayudar más a sus mamás. .

La habitación de mi hijo adolescente es la más «limpia» cuando su puerta está cerrada. Todavía estamos trabajando para ayudarlo a entender que la ropa limpia es importante, que la basura debe estar en el basurero y no en el piso, y que no se permite comida en su habitación. También ha aprendido sobre la importancia de mantener el hogar. Cuando terminó la escuela en la primavera, pintó nuestra cerca en el patio trasero e hizo toneladas de trabajo en el jardín. Le pagamos por su arduo trabajo y luego lo llevamos a abrir una cuenta bancaria después de que concluyó el verano. Hablamos sobre el ahorro y por qué es importante para él. Le pedimos que escribiera su nombre en cursiva tan a menudo como pudimos, algo que ya no enseñan en la escuela.

Y a medida que avanzamos, continuamos enseñando a nuestros hijos lecciones que no se pueden aprender en la escuela: cómo poner la mesa para la cena, qué hacer cuando una tubería en el sótano explota porque hay demasiada gente en casa, o cómo balancear una chequera. . Este verano, plantamos tomates y pimientos, plantamos flores y remodelamos nuestro diseño de paisaje en nuestro patio trasero; estas actividades les enseñaron a mis hijos sobre el fracaso, sobre comenzar de nuevo y cómo eso está bien. Descubrí que contratar a alguien para que haga nuestro trabajo en el jardín es mejor que convertirlo en un asunto familiar. Y, sin embargo, ya estoy preparando una lista saludable de nuevas ideas para que mis hijos aprendan mientras están fuera de sus edificios escolares.

Lo que más disfruto de estar en casa, especialmente cuando hace mejor tiempo, es cuánto tiempo pasan mis hijos al aire libre. Llegaron a negociar interacciones con nuestra vecina de 95 años que les dijo que se mantuvieran alejados de su césped, que buscaran insectos y usaran su imaginación; su juego dramático es fuerte.

La vida nunca volverá a lo que sabíamos como normal, pero las lecciones que nuestros hijos están aprendiendo de todo esto, las que solo nosotros podemos enseñarles, estarán con ellos para siempre.

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